“真好，都发展到十来伙儿‘老鹰抓小鸡’了。看来，这个游戏适合每一个动物。”‘总教练‘金金高兴得对田晴晴说。
田晴晴：“这个玩儿熟了，你再教给它们‘丢手绢’。那个比这个还好做。只不过得边唱‘丢手绢’歌边做。这个动物们做不到，只有你来代替了。动物们也别让它们闲着，让它们随着你唱歌的拍节拍巴掌，没巴掌的用嘴打梆子。”说着把自己的手绢拿出来，放到了桌子上。
“那你快给我说说游戏的规则。”金金用嘴叼了叼手绢，说。
田晴晴：“开始前，推选出一个丢手绢的动物，其余的动物围成一个大圆圈蹲下。游戏开始，你唱《丢手绢》歌谣，让没被推选上的动物拍巴掌。
“被推选为丢手绢的动物沿着圆圈外行走或跑步。在歌谣唱完之前，丢手绢的动物要不知不觉地将手绢丢在其中一个动物的身后。
“被丢了手绢的动物要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的动物。
“丢手绢的动物沿着圆圈奔跑，跑到被丢手绢动物的位置时蹲下，如被抓住，则要继续充当丢手绢的角色。
“如果被丢手绢的动物在歌谣唱完后仍未发现身后的手绢，而让丢手绢的动物转了一圈后抓住的，就要做下一轮丢手绢的动物，它的位置则由刚才丢手绢的动物代替。”
金金：“这么说，就只有一个动物跑着丢手绢，其余的都坐在原地拍巴掌就行？”
田晴晴：“对。这个比‘老鹰抓小鸡’安静的多。不过，一个圈不要超过十个动物。圈太大。会跑的晕头转向，追赶的上气不接下气。”
金金：“太好了，这一回野鸭就不用担心尾巴被拔秃了。”
田晴晴：“噢，怎么回事？”
金金：“飞禽们不是用嘴叼着前面的尾巴吗？跑的时候一不注意，或者叼的少了。就会把前面的飞禽的尾巴叼下一根两根羽毛来。野鸭的尾巴小，拔下一根来就显。它对我说，它真担心自己的尾巴被叼没了。”
田晴晴笑笑说：“这个游戏就没这种弊端了。”
金金：“那你给我说说，‘丢手绢’的歌谣怎么唱呀？”
田晴晴唱道：“‘丢呀丢呀丢手绢，轻轻地放在伙伴儿的后面，大家不要告诉它。快点快点抓住它，快点快点抓住它！’”
金金：“这么好听哇，那你快着教给我。”
金金学会了以后，‘庭院’里便出现了一圈一圈做“丢手绢”游戏的动物们。田晴晴预备了好几块手绢，有时还不够。就让它们用鲜花或者水果代替。只要大家都知道就行。
会唱《丢手绢》歌谣的只有金金。但外来的鹦鹉却不少。金金找了几个记性好的野鹦鹉，把歌谣教给它们，让它们给做丢手绢游戏的动物们陪唱。
“不行，它们三个作弊，这游戏不能来啦！”大灰狼站起来，指着丢手绢的狐狸说：“我们一共十只动物，狐狸就占了仨，它们光把手绢放到同类的背后。还丢眼色告诉对方。合着别的动物成了给它们拍手助威的了！
野鸭也说：“是啊，我把嘴都打麻了，连手绢还没碰一下呢！”
原来。谁都愿意当丢手绢的，风风光光地在圈外跑，主动权还在自己手里，想把手绢丢给谁就丢给谁。有的动物就利用这个小小的权利，有同族的或者要好不错的，就丢个眼色。把手绢悄悄放到其背后。然后跑一圈，坐到对方的位置上。
这个圈里有三只狐狸。当其中一只狐狸获得丢手绢的权力后，就把手绢丢给自己的同类。然后用眼神传递一下消息。
被丢手绢的狐狸心领神会，捡起手绢就追。自是追不上，丢手绢的狐狸跑一圈，坐到被丢手绢狐狸的位置上。
下一个狐狸又把手绢丢给了另外一只狐狸，这才引起了大灰狼的反对。
金金发现了这一私弊，于是又宣布：一个丢手绢的游戏圈内，每种动物只准参加一只。同族多的分散开来，参加别的游戏圈。
动物们都知道它们的“女神”在诊室里给别的动物看病，金金就是她的代言人，都老老实实地听它安排。
这样一来，消除了弊端，还增加了各类动物之间的团结。
待丢手绢兴起来以后，田晴晴把挤罗罗丝儿也教给了动物们。
挤罗罗丝儿在人间得依着墙，但庭院里没有。田晴晴就让动物们分成两拨躺在地上，从两边往中间挤，动物越多越热闹。
田晴晴一心想把少儿时期会的游戏搬到这里来。但她没有想到：人和动物是有区别的。
就拿挤罗罗丝儿来说，人是直立的高级动物，被挤出来也就出来啦；动物却不行，他们基本都拖着长长的尾巴，又是在地上躺着，身子被挤到前面去了，尾巴还被后面的动物压着，连挤带压，疼的放开声地吱呀：
“死猴子，你压着我尾巴哩！哎哟，疼死我了！”猎狗“汪汪”叫着嚷道。
“我有神马办法？狼还压着我的尾巴呢，我连动都动不了。”金丝猴没好气的说。
“别嚷嚷了，我的尾巴也被压着哩。哎哟，不行，疼死我了。”大灰狼也嚎叫起来。
一时间，所有的动物都嚷尾巴被压住了，大叫疼。。
“兽中王”老虎也在里面，也感觉到尾巴被压的生疼。于是便大声招呼：“停止游戏。”
当大伙儿都坐起来以后，一个个都抱着自己的尾巴呲牙咧嘴，疼得“丝丝哈哈”滴。
老