还没等他们回过神来，四周画面又变了。同样的拥挤的人流，同样的喧闹，不过地面没那么脏，味道也少了汽油，换成的是火车的汽笛声。
这时，画面又一次变了。还是那么多的人流，不过环境光亮整洁，气味也好闻很多，不再让人作呕，远处不时有飞机起降。
画面最终消失。
他笑着问台下观众：“如果让你选择，你会选择成为哪个画面里的人。”
大家也笑起来：“当然是最后一个。”
余成彦收敛笑容：“那就顶住压力参加高考。”
会场再一次静下来。很多人若有所思。
“对于那个年代的很多孩子来说，高考是改变他的人生的最公平的考试。所以即使有再大的压力也得上。”
余成彦话音一落，全场默然。
“哎呀，我猜是不是有很多人在想，高考这么吓人，那我不去参加类似高考模式的入学考试了。”余成彦一改刚才低沉的语调，欢快起来，“听这个讲座听得都不想考试，得退票。”
立刻有人在下面起哄：“不是免费的吗？没买票！”
“所以，我们进入正题：如何减压，如何有效的在考场上减压。”
接下来的时间，余成彦非常详细地介绍了如何在多人考场里，无视其他人，专注做自己。提前建立模拟考场，多次模拟多人考试；以及考前如何准备，比如不建议考前几天还集中看书，可以放松减轻压力。
基本上把历史上涉及到的衣食住行，高考注意事项介绍了个方方面面。
听得众人纷纷拿出白板做记录。由于版权意识，没人去录影像。
而一个小时前，新闻社团也在直播虚拟空间开起了对比直播。为此还特地邀请了两位历史向导师马老师和杜老师来进行评价，方便同学选择。
在新闻社团记者简单向众多观影人群介绍了一下两位导师。
“简琪是我的学生，他作为历史社团的会长，不论是管理还是在历史科的知识，可以说都非常有经验和厚度。历史社团对“历史上的高考”这个讲座，已经持续了三四年，可以说是打磨很久了。余成彦这个学生很有意思，他可以说是横空出世。以往的历史相关的活动还有竞赛都没有见到这个人，可是这一次的历史联赛里，他就不声不响地拿了金牌。所以他的讲座，你不能说他不行，大家可以通过这个讲座看看他的水平。”
马老师不失时机地接过话，点评了一下两位主讲人。
“哈哈，马老师说得是。简琪我们都熟，但是这个余成彦同学就跟孙猴子出世一般。接到新闻社的请求后，我还专门去了解了一下这个同学。很有意思，他曾经是姚老师的奖。本以为他一定选择文学向的中考方向，结果在水平测试一结束，就转了理学向。听说还是以相当优秀的成绩通过。现在在历史方面又拿到奖项，可以说是个全才了。”杜老师乐呵呵的补充说明。
“不过他们之前的成绩好，不代表马上要进行的讲座就能讲好。所以还是要看现场发挥。”马老师点评道。
“是啊，所以接下来，我们该看讲座了。相信各位也等不及，我们一起进入虚拟空间。”