冷锋嘴角抽搐着，看着长孙冲和尉迟宝林拿回来的成绩单直感觉牙疼………在“长孙无忌”和“***”（看不清）的名字上，居然盖着皇帝大印！
过分了啊，高官显贵之子的成绩单要求盖章，是为了避免学生私自签名，可是你长孙无忌和尉迟恭盖个皇帝大印是要搞事情啊，以后月月考试，难道你还要次次去皇帝那盖章？
看看韩崇文那边平民学子的成绩单多实在，虽然父母不识字，只是按了一个手印，可是最起码真实啊！
把长孙冲这个班的成绩单回执看完，冷锋长舒了一口气。
唐朝的家长和后世家长没什么区别，写的回执里面出现最多的字眼就是“揍”，少一点的字眼就是“可劲儿揍”，程咬金更是直接让家将把“家法”送了过来。
这里的家法不是指家庭宗族的法规，而是一根末端钻孔绑着布条的枣木棍子，额，用来揍人的。
如果冷锋拿着这根棍子揍程处嗣，程处嗣必须乖乖挨揍，躲都不能躲，敢于反抗的，视为蔑视祖宗，就不配跟祖宗一个姓氏。
家法是宗族的传统，或者说等同于“滥用私刑”，现在这个时间段，执行家法打死人，官府都不怎么干涉，顶多罚些罚金了事。像五姓那样的宗族，估计家法都打断了不知道多少。
冷锋不主张体罚学生，可是连最方正的于焕之老先生都对冷锋的话嗤之以鼻。“棍棒底下出孝子”，这是千古以来的信条，不是冷锋一个人独言独语就能倾覆的。
皇后派人来把刘淑雯接回了皇宫，皇宫是她名义上的“娘家”，所以不能留在冷锋家里。
孙思邈背着药囊也进了皇宫，刘淑雯治疗嗓子还要他在一边看着，更何况皇后又怀胎了，上一胎是流产，所以这一胎李世民格外重视，特意请孙思邈进宫看一下才会放心。
重新变成孤家寡人的冷锋只能安心教学，看着在班级里鹤立鸡群的冯盎头疼得很。
老子说过：“朝闻道，夕可死矣。”
孔夫子也说过：“学而时习之，不亦说乎？”
冷锋也对别人说过：“活到老学到老。”
年龄和学习之间没有太大的关系，所以，冯盎拿着他的一半财宝进宫“上贡”，讨要到了皇帝“允耿国公学习术算”的旨意。
李世民在圣旨里对冯盎的行为大加赞赏，朝堂上下也是一片赞誉声。
“既然就连尉迟宝林都背会了九九乘积表，那我们就开始学十位数的乘积计算，来，你们像我这样，把两个数字列成加法一般的数字………”
冷锋在黑板上面教，冯盎就在底下认真学，魁梧的他坐在矮凳子上，看起来就像一个大猩猩。
可是冯盎一点也不感觉窘迫，认真地记下冷锋说的每一句话，遇到没听懂的地方还很大气地问长孙冲。甚至就连冷锋留的作业，他也会认真完成。
对于一个认真学习的家伙，没有老师会不喜欢，冷锋也是一样，所以给冯盎批改作业时也格外用心。
批改完作业，已经错过了午饭的时间，不过食堂的厨子整天有大把时间，现在去肯定也能有吃的。
很奇怪，冷锋在食堂遇见了一脸煤灰的李泰、李恪二兄弟。
俩人在桌子上边啃馒头边拿着笔比划着什么，让食堂的厨子心向往之，虽然听不懂两个王爷在说什么，但一定是了不得的学问。
现在文院还在打基础，所以这哥俩也被征用成了术算老师，今天这俩家伙看样子趁着业余时间鼓捣了什么东西。
冷锋走到争论不休的两个人身边问：“你俩在吵什么？”
李泰见是师父来了，大喜，拿着纸说：“师父，你之前教过我水的冷热对流，还有热传递等知识，还说过水是大自然中最经济实惠的冷却剂。
徒儿突发奇想，如果用一个水箱把水困在里面，再接上管道，一端以火烧之，是不是可以像炕一样，可以用来取暖？”
冷锋心里咯噔一下子，李泰这家伙简直就是妖孽啊！只是几种知识，他就产生了“暖气”的构思，真的……真的………真的是让人无话可说啊！
“你的构思没错，不过你们两个在争执什么？”
李恪说：“师父，水确实导热很快，可是徒儿在想，如果是用水蒸气通入水箱，会不会比水更方便？导热更快？”
这tm又是一个妖孽！冷锋只知道有些食堂是用水蒸气的热气加热水池、对碗筷消毒的，可是具体工作原理只能猜测到加压上，确实，如果现在的技术能够达到应用水蒸气，确实比单纯的水导热很快。
冷锋拍了拍两兄弟的脑袋说：“你俩的设想都很正确，不过李恪，你的想法在现阶段是实现不了的。
所以，李泰，为师接管你的班级，再把你的想法完善一下，你去找将作监的工匠把‘暖气’造出来，并且装到咱们的教室。
现在眼看就要入秋，教室那么大，到了冬天，不可能把窗户都打出洞生火炉取暖。”
说完，冷锋按照自己脑海中记着的锅炉、暖气的样子画出了图。
大唐的冶铁技术虽然不足以造出螺纹，但是他们应该能造出次一点的铁管，至于连接问题……没有橡胶，滴点水就滴点吧，后世暖气密封条件那么好，暖气不也偶尔会滴水嘛！
看着冷锋画出的教室暖气布置构图，李泰的眼睛亮了起来，这可是一项大工程，如果能够在入冬之前完成，确实可以让文院的师生避免挨冻。
想到