作者：as_2038字数：25089故事二、超越榨精的永恒之死「……丰富描写时的维度，是在写作中非常有效，而且非常容易被人忽略的小细节，」讲台上，一名身穿白衬衣的青年男子轻轻挥舞着右手，正在向阶梯教室里满满当当的学生们侃侃而谈。
「所谓写作中的维度的丰富，不只是让空间上不同尺度、方向上的景物相交错，更是词语间感情的涨落远近相互交织协调，共同构建行文中的场景。
」男子摁了一下遥控器，将投影屏上的幻灯片切到了下一页。
「这首大家非常熟悉的《静夜思》，就极其自然地运用了这一技巧。
『举头望明月』，『望』是一个向上的、向外的动作，『明月』则是一个外在的、远而缥缈的事物。
而下句『低头思故乡』正相反，是一个向下而且将视野拉近的镜头，『思』和『望』也相反，是一个向内心探求的动作。
而『故乡』却和『明月』两词相近却又相左，相近是指两者离视角所在的地方都是遥不可及的，相左则是说『明月』虽然能看到，却陌生而虚无，而『故乡』虽然不在眼前，却是熟悉而温馨。
因此短短十个字，却包含了数个相互对照却又暗自相关的意象，构成一个高低有致、远近分明却又浑然一体的意境，用词又是如此朴素简洁，可称得上大师之作。
」「那么，」男子微微停顿了一下，眼神望向了教室的前排，「小莫同学，你能不能再举个例子呢」「啊！」教室第一排中间，一名黑发少女慌慌张张地站了起来。
长长的刘海盖住了她的额头，而一副夸张的厚边眼镜则几乎遮住了脸庞的上半部分。
「那个……让我想一想，」少女略显羞涩地低下了头，思索了片刻后忽然抬头说道：「那个……，『明月松间照，清泉石上流』，是不是呢」「嗯！这个例子很好，请坐。
」男子满意地点了点头，向上推了一下自己的眼镜，走下讲台。
「前半句是一个垂直方向的展开，遥远的明月将月光从松树间照下，这也是一个静态的景致，而后半句则是将视角缩到近处，月色如泉水般在石上流淌，则是一个水平方向上的动态的展开。
而两句间无论是『明月』还是『清泉』，都非常适合这幽静而微凉的初秋的夜色，相对之外又有相同之处，因此这句诗同样构成了空间上颇为丰富的意境，同样是名家之手。
」「那么，」男子走回了讲台上，而代表下课的音乐声恰当好处地响起。
「我们课上举了两个来自中文古诗的例子，我希望回去之后大家可以试着找几个西方诗歌或者小说中的例子，然后下节课上大家可以适当交流一下。
那这周的写作课就先到这里，大家上周提交的小说作品我会尽快批阅完，并且会挑几个有意思的小说一起鉴赏。
那么下课！」随着男子宣布下课，阶梯教室开始变得拥挤和喧哗起来。
男子在讲台前低下头，开始收拾自己的东西。
正在他把物品一件件进电脑包中时，耳边传来有女生呼喊他的声音。
「那、那个，」小莫双手把一大本记事本抱在胸前，声音略略颤抖，低着头对男子说道，「老师觉得我，我今天回答的如何呢」「很不错啊，没想到你还读过不少唐诗，我以为你只喜欢西方的诗歌呢，」男子笑着看向小莫，「那要是让你举一个西方诗歌的例子，你现在能想出来吗」「啊！我，让我想想……」小莫似乎被打了个措手不及，两只手不停揉搓着自己毛线衫的下摆。
虽然她的头埋得更低了，男子还是可以感觉到，女孩散发出的紧张的神色。
「啊有了！」女孩突然想到了什么，兴奋地喊了起来，抬头看向男子，「里尔克的《秋日》，如何呢」「你指的是第一节吗『主啊是时候了，夏日曾经很盛大……』」「『把你的阴影落在日晷上，让秋风刮过田野。
』」小莫接道，微红的脸上挂着大大的笑容，像是得到了糖果的小女孩一样，「怎么样，怎么样」「嘛，虽然稍微有点单调，但是勉强合格了，毕竟这么短时间就能想出来，难为你了。
」男子点点头。
「那么，我就先走一步了。
」「啊啊，那个，稍等一下……！」小莫看到男子要走，赶忙走上前几步，伸手拉住他的衣服。
「嗯还有什么事情吗」「那个，那个……」小莫低着头，微微扭动着身体，显出一副更为不安的样子。
「上周我……写的那个小说，老师您读过了吗」「啊，我第一个读的就是你的小说哦。
」男子回头说道。
「那、那，您觉得写得如何呢……」女生的声音越来越小，到后面几乎听不见了。
「嗯……虽然只是一篇童话故事，但是从写作技法上来讲，对于本科一年级的学生而言几乎无可挑剔，甚至显得过于成熟了。
」男子摸了摸小莫的头，「无论是行文节奏还是用词都非常好，剧情展开也很自然，不过……」「啊，不过什么……」「我怎么觉得这个故事，实在是有点……太悲伤、太阴暗了呢」男子微微叹了口气，「空无一物的人偶，为了所谓的寻找自我和意义，毫无意识地伤害着素不相识的动物，这真的是你想写的东西吗小莫同学」「呜呜……」面前的女生低着头，发出了含混不清的小动物一般的声音。
「我，我也不是很清楚…