父亲的认为是正确的。列宁说身体是革命的本钱，搞一切都必须以健壮的身体为根本。我的身体本没有什么事，原来父亲是多虑了。我跟父亲理由之间并没有冲突。是名利在我心中的地位太高而使我来的。高尚的说是为了证明自己，实际上是为了名次。
我没有夺得第一，却退到了班级第八，这是我的耻辱吗？未必全是。未夺第一，说明我复习环节出了问题，不出前十。说明我不用上课同样可以保持成绩，其他人并为比我超出多少。
我的语文，数学，政治，历史都很失败。原因很多，复习是首因。考前，这四科都没有复习，前两天看政治、历史，纯粹是起负作用。
英语令我欣慰，因为我在家里花了些力量，这是自学的成绩。
老师讲的那些，与我的确没什么帮助。全盘否定老师的作用是极不恰当的。既然在此学习，就要学会跟老师配合，否则。纯粹是大傻瓜。
老师们的知识具有系统化的特点。他传授给学生的往往是些经验之谈，哪怕有些老师在那儿尸位素餐，不能者不止，带来祸害，讲些废话，起负作用。但毕竟是少数。多数是好的，他们对考试。对应试教育有独特的见解，符合考试实际。作为学生，必须学习老师。
学生注重自学能力，这是必须的。老师教的目的就是为了使学生有自学能力，这还有什么疑义吗？灌输式教学早已被人嗤之以鼻，中国人还奉为神明，实在是可笑之至。关键是学生自己能力的提高，可我们今天的教学似乎只是为了培养一代代书呆子，废人，头脑被固定的奴隶，还自以为是的冠以博士学者的大名。国际通行的新时期的标准是：不会学习的人是文盲。有人说不识字是文盲，那是老早以前的标准；也有人说不会电脑的人是文盲，那也是很久以前的事了。现在，不会学习的人是文盲。虽然我没有懂电脑，但我已经明白，我们今天学习上的第一名也已经远远落后于时代了。这是一点也不用怀疑的了。人浮于事的中国，想走在世界的前列，需要什么？醒醒吧！
所以，明白地说，今天的上大学，只是一个阶梯，使我们走在中国前列的一个必经步骤，而不是为了别的什么！走在中国前列，是为了赶上世界。赶上世界，是为了超越世界。中国什么时候想不落后，是这样一个时候，真正明明白白的人才得到应用的时候，人才埋没，机构臃肿的中国，永远只能落后。
这就是我要考大学，上北京大学，学政治的原因。学政治安国家是最轻便的路子。搞一切其他的都是曲线救国，但注定在中国的现在是行不通的。
这又一个信什么人的问题。共产党可信吗？麻烦。除了他们的老思想马克思主义可能是可信的以外，共产党已经完全成了一个祸国殃民的角色。危机四伏，自己还贪污腐败，使中国遭受那么多挫折还高高坐在上面，必须改革，用真正主义来改革成为一个真正为人民的政党，否则，必须下台！
老师们可信吗？老师们所说所讲只为了自己能混口饭吃，甚至说着他们自己都不相信的东西。这类人可以做什么？为人师表？救国家？实在是渺茫的很。
西方人更她妈的狠毒。分裂中国，让你做他们的奴隶。好一批正人君子，蛮夷，没一个好东西。不错，他们信奉所谓永远的朋友和永远的利益原则，见鬼去把!中国人民跟你有什么共同利益？弄不好你来个劣等民族大屠杀！中国人还自作聪明，自以为得计，喜气洋洋，到处自夸自己的强大。人家照样炸你的大使馆！历史上屠杀了几百上千万中国人的日本战犯却被美国人免去了责罚，为什么？中国人啊！民族自尊自豪自信啊，全是统统等死的教条。还不强大自己，后果不堪设想。中国怎样强大？经济上科技领先，重用人才，军事上决不低于人，政治上才能强大！弱国无外交。弱国无地位，中国弱，就什么都没有。
所以，我掌握政治之后，为科技打开方便之门。大力发展先进教育，重用珍重人才，为经济军事政治团结上大做文章。所谓先进教育，即极快普及电脑使先进文化在中国广泛发展应用。
通向政治，必须靠大学。若有其他方法，只要你真正有驾驭政治的能力。可以兴国。然而，我更认为，在这条路上，罗斯福比希特列的道路更保险。你认为呢?
二
在家治病期间，我有时感到极其脆弱。一个小小的病就可以置人于死地。人活一世，有何意义？
既然我没有死，就要坚强面对人生，面对世界，直到我死那天为止，我将仍然坚强。我觉这变化不可思议，可这就是我的想法。
所以，我出来后。就要以一个坚强的角色出现，也许大家仍看不出什么分别。
友谊的作用，也是假期期间我所思考的一个问题。鲁迅先生说过。人生得一知己足矣，我回顾自己短暂的生存轨迹，知己竟然没有一个，也许这就验证了鲁迅之话的正确。
朋友有不少，那是各种道上的朋友。知己，却或许仅有半个。就是假期里常常想起的苗一。
得病归家看病，本无可厚非。然而我却非同一般，因为我是提心吊胆回家的。
回家那天星期日。我请假手续特