林平的教育理念认为考得好就该表扬,考的差一些的同学则要考虑到他们的自尊心,就不要公布他们的成绩,而是把他们的成绩收起来,私下里单独和他们交流让他们自己心里有数就好。
“这次个别班级有些同学没有及格,我觉得每位老师都要好好跟这些学生们谈谈,看看是哪里出了问题。”林平笑着说道。
除了林平的班级外,其他每个班级都有不及格的学生,一年级人多最为严重。林平因为课堂上有系统辅助观察学生的学习状态,所以得以让学生们更好的接受了林平所教的知识而没有出现考试不及格的情况。
林平的教育理念认为考得好就该表扬,考的差一些的同学则要考虑到他们的自尊心,就不要公布他们的成绩,而是把他们的成绩收起来,私下里单独和他们交流让他们自己心里有数就好。
“这次个别班级有些同学没有及格,我觉得每位老师都要好好跟这些学生们谈谈,看看是哪里出了问题。”林平笑着说道。
除了林平的班级外,其他每个班级都有不及格的学生,一年级人多最为严重。林平因为课堂上有系统辅助观察学生的学习状态,所以得以让学生们更好的接受了林平所教的知识而没有出现考试不及格的情况。