江一菲的班级在二楼的第二教室，离上课还有三十分中的时候，她已经端坐在教室。
学生们陆陆续续到来，对教室中与他们微笑的年轻女人投来诧异的目光。
“同学们好，这节课由我给大家上课，我的名字是江一菲，我毕业于xxxx大学，很高兴认识你们。英语是一种国际语言，语感细腻，具有很强的逻辑性，语法简单且有规则。当然，目前我们学习它的目的是为了将来的高考可以取得高分。所以，不要浪费我们的时间，我们开始吧。今天我们系统讲下倒装句。”
当然，江一菲说的全部是英语。
流畅的语句显然起到了效果，下面的学生脸上透着茫然和羡慕，很多学生惊讶地睁大眼睛看着江一菲。
他们的老师只有在读课文时才会如此流利，但说出来的语言带着北方浓郁地方言味道。
江一菲停顿片刻，“刚刚可能有的同学没听懂我说的话，现在我用汉语再重复一次。”
重复完，学生们的表情透着恍然。
江一菲笑笑，“哪位同学能说出几句倒装句呢？”
下面没有什么反应，同学们更多的是看热闹。
“既然没有人主动加压，那我就自己点将了。”江一菲没有犹豫，随便叫了一名高个子男生。
“最后排坐的帅哥，你能不能说几个例句？”
面对江一菲的笑脸，男生迟疑几秒，还是站了起来，“。”
“！se！”江一菲竖起大拇指，“非常棒，刚刚这位同学举的例子非常好，是倒装句的一种。下面我来系统讲下倒装句，倒装有两种情况，部分倒装和全部倒桩…..”
担心这些学生听课没兴趣，江一菲更多的增加了互动环节，调节课堂气氛，“下面我们来做一个小游戏，看看能不能帮这些倒装句填写完整。”
江一菲拿出准备好的卡片，上面写着词句。
“好了，我们帮它们互相找家吧。”
说完，江一菲将词句分发给教室内的学生，“下面请大家自己寻找吧。”
学生们好奇地看着自己手里的卡片，又望望周边同学，犹豫着有些不知所措，还是第一次有老师这样上课。
“好了，大家行动吧，看看哪位同学拔得头筹，老师有奖哦。”江一菲摇摇手中的中性笔，一副诱惑小白兔的大灰狼表情。
听说有奖励，同学们来了兴趣，纷纷从椅子上站起来，你看看我，我看看你，教室里顿时热闹起来。
“老师，我，我，我们是一对。”一个瘦小的男生拉着最后排的高个子兴冲冲跑过来。
教室里沉默片刻后哄堂大笑。
瘦小男生被大家笑的红了脸，不好意思地挠挠头，他好像说错话了。
江一菲也觉得他们的组合很有喜感，“来，老师看看你们组合的对不对？”
接过他们手中纸片，江一菲高兴地点头，“恭喜你们，你们是成功的一对组合。”
说着，将作为奖励的中性笔递给他们，“这是奖励给你们的，你们收好。”
两人没想到真的有奖励，虽然礼物不值什么钱，但却很有意义，俩人笑呵呵地收了礼物，道了谢。
“大家不要看热闹哦，最后组合成功的是要被罚的，至于罚什么我要征求同学们的意见哦。所以，你们要抓紧时间。”
还要被罚！
同学们顿时麻了爪，你找我，我看你，然后俩人商议后到江一菲处证实，如果是错的，江一菲会打发他们回去重新组合。如果是正确的，就可以回到自己的座位上看“热闹”。
一节课笑声不断，回到座位上的同学也被江一菲抓来当壮丁，用来判断其他人是否组合成功？
“好了，今天的课就到这里，同学们记住倒装句的语法特点了吗？”
“记住了。”学生们齐声答道。
“能找到它们正确的组合吗？”
“能。”学生们想到刚刚可笑的找组合过程，依旧面带笑容。
“好，下课。”
学生们依依不舍地与江一菲道别，“江老师，下节课还是你教我们吗？”
“你们想不想我教呢？”江一菲反问道。
学生很用力地点头，“老师，我们喜欢这样上课。”
江一菲笑笑，“喜欢就好，我们下次见。”
梁英已经在后排坐了许久，她没想到江一菲上课时会这样活泼，完全不同于李老师的严肃，“好了，大家快回家吧，天都黑了，你们家长还在下面等着呢。”
江一菲很快收拾好自己的物品，与梁英来到楼下，学生们已经走了，留下满室的寂静。
“坐。”梁英招呼着江一菲，“你的课我听了，还不错，就是讲课方式上有些过于活泼。”
“梁姐，我想说说我的想法。”江一菲提议着。
梁英示意江一菲接着说。
“我今天听过李老师讲课，她讲的非常好，我很敬佩。但我教的这些孩子仅仅十几岁，他们应该是年轻且活泼的，所以我想用换一种不同于学校的活泼方式来教他们是否会更好、也更有感染力？如果太死板，孩子们学起来没有兴趣，没有兴趣吸收就慢，也不会起到好的效果。”
梁英皱眉，显然在思考。
“当然，如果您想让我遵循传统方式授课也是可以的，但我觉得效果应该没有这样做好，最后的课堂时间我将今天所讲的内容大致问了一遍，学生都能答上，说明我今天的授课还是记住了，这就是效果。”
梁英微微点头，“