新笔趣阁>科幻未来>我有科研辅助系统>第一百零一章 自省

吃过午饭,休息片刻,继续实验。

搭好索氏提取装置,用甲醇、丙酮、正己烷溶剂,对这次第三批合成的产物进行清洗。

等待期间,他顺便把这次产生的脏瓶子用毛刷子刷了一遍,再放入碱缸中。

然后重蒸甲苯。

投第四批的反应。

因为22、26个碳原子侧链的2fbt单体,刚刚才在网上下单,需要等几天才能到。

所以许秋这次只能用现有的18个碳原子,2hd侧链的单体试水。

目标合成产物是-2hd。

通过不断的调节、优化,分子名称从最初的-2hd。

难怪有些人会选择用x1、x2这样命名,确实省事多了。

陈婉清也补投了一个反应,就是上次失败的那个3:7比例的。

……

两人完成全部实验后,已经晚上七点。

吃过晚饭后,陈婉清直接坐校车返回了邯丹校区。

许秋估算了一下,明早七点左右要关停第四批的聚合反应,同时第三批的索氏提取也会完成,之后还有氯仿提取等一大堆事情等着他。

要不要再在张疆住一晚?

只是,明天是周三,早上的有一门《纳米材料学》学位专业课。

不过,这门课据说不是很难,翘一节课的影响应该也不大。

而且魔都综合大学前两周是可以自由退课、选课的,因此学生名单不确定,老师通常不会点名。

其实,会点名的老师占比也不多,大概只有不到两成。

大多数都集中在文科课程中,理工科专业课程的老师很少有点名的。

对于理工科的老师来说,教学任务只是为了完成学校规定的硬性要求。

大多数老师的工作重心都放在科研上,因为授课情况与他们评职称、晋升、拿基金项目的关系并不大,这些方面更多的是看科研产出。

当然,人脉关系也是非常重要的考量因素之一。

不过,除非关系通天,人脉也只能锦上添花。

没有过硬的科研实力,很多人一辈子可能也就停留在副教授了。

种种原因,造成了很多老师上课念可能还是他的学生帮他做的。

期末考试的形式也会选择演讲的形式,而非笔试。

这样可以节省精力,将更多的时间投入到科研工作,或者是搞人际关系上来。

也因此,对于学生来说,多数课程中能学到的东西并不多,大多数情况都需要课下去自主学习。

……

综合考虑过后,许秋决定再次留在张疆校区过夜。

晚上,他手机收到了新的微信消息,是他和两个室友的寝室群。

陶焱连着发来四条消息:

“@许秋,你人呢?”

“都两天没回寝室了”

“我之前也没有你这样的频率啊”

“你在外面要注意安全啊”

许秋:“人在张疆,刚做完实验”

陶焱:“行吧,还以为你去外面kf了”

许秋:“……”

这家伙,真是口无遮拦。

……

第二天早上。

许秋起床后,直接来到实验室。

他先是查看了第四批反应的情况。

一共两个反应,学姐的比较正常,和她之前做的另外两个体系差不多。

而许秋的反应瓶中,固体产物析出的不多,大概率是因为增加支链长度,有效的提高了产物的溶解度。

不过,也不能简单下结论。

因为不能排除实验没做好的可能性,比如物料比不对,导致产物分子量不高,这也会出现类似的情况。

材料性能的好坏,还是要做出光伏器件,才能最终一锤定音。

许秋关停两个反应,开始封端反应。

此时,第三批反应的索氏提取也基本结束。

估算了一下时间,许秋发现当产物分子量比较高的情况下,是不需要进行24小时混合溶剂的索氏提取,对它们进行提纯的。

不过,和聚合反应不同,索氏提取的时间从12小时延长到24小时,对产物性能的影响倒是不大,只是会浪费时间而已。

将第三批产物取出,大致烘干后,许秋拿出上次回收的氯仿溶剂,准备用氯仿提取。

刚好有四组产物,每组能分配200毫升左右的氯仿。

用氯仿做索氏提取溶剂的损失还是比较少的。

假如损失量很大,那就代表有大量溶剂挥发进入了空气,很可能造成实验者中毒。

毕竟物质不可能无缘无故消失。

上次实验过后,许秋并没有出现msds中显示的氯仿中毒的迹象,也没有感到身体不适。

看来只要防护到位,用氯仿做索氏提取的危险程度其实并不算高。

……

陈婉清和昨天一样,十点左右到达实验室。

“实验还顺利吗?”

“第四批反应,我们两个的看起来都不错,第三批反应产物,要用氯仿索氏提取,装置我都帮你搭好了。”许秋道。

“好的,这次换我来操作。”陈婉清道。

许秋有些担心她的实验能力,没有离开,站在旁边围观。

顺利完成,没有意外。

他发现学姐做实验的时候,虽然总是会出现各种小问题,但是关乎安全的大问题,却从来没有出现过。

之后,两人将用氯仿提取的第三批产物重新滴入甲醇中。

产物析出、烘干产物、称量。

许秋的两个产物,的产量大约80毫克,比第二批的产率高一些。

而只有30毫克,产率惨不忍


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