这时候老二带着一种非常无辜的眼神看着自己的父亲。
道“上一次研究这个音乐到底是一个怎样的旋律来着，我怎么记不得了呢，明明没有多长时间，但是对于这个东西，我确实是一点印象都没有了，而且也不知道该从哪里下手，也不知道该按哪一个键子开始，其他的地方我都还记得非常清楚，但是唯独开头的这个位置，我却记不住的是一个这样的旋律。”
徐帆看到老二的这种无辜的眼神的时候，也不想再继续多什么，虽然之前的时候老二的记忆力确实是超乎了自己的想象，因为之前的时候自己本来没有想教给他们这些东西，但是他们听了一遍就能够记得住，但是就过了没有几的时间，怎么能够忘得这么快呢，按照道理来讲，他有这么好的记忆力，是不是会这么容易就把这些东西忘记？
但是现在他确实是已经记不得了，但是自己也绝对不会指着他的，毕竟他还是一个孩子而已，不定那他能够非常迅速的技术，只是觉得那的气氛比较好，再了过了这么多，两个孩子似乎有所忘记，其实都是在所难免的。
既然记不住的话，徐帆又非常耐心地让两个孩子从座位上下来，然后自己又快速的坐到了那个位置上，并且简单的整理了一下自己的情绪，而且也回忆了一下，当时的旋律是怎么样的，虽然学历教育已经深深的印在了自己的大脑里面，但是当自己准备弹得出这个实力的时候，还是应该先准备一下，最开始的位置旋律是怎样的，然后才能够开始表演。
既然孩子们对于这样的旋律已经记不住了，那么自己必须要充分的发挥一下，然后将这个旋律弹奏出来，希望这一次孩子们依然能够平静着自己，不太一样的记忆里把这些东西全部都记录下来。
只要孩子们依然能够发挥出像上一次的水平，其实就可以了，上一次其实他们发挥的已经非常好了，至少在别饶眼里是这样的，只是自己觉得有一点不太连贯而已，其他人并没有觉得有什么不太一样的地方，所以自己才会定制这么一个乐器回来。
两个孩子就这样非常认真的听着徐帆的演奏，而且眼神也非常专注的看着徐帆演奏的每一根手指，落在什么的地方。
就这样两个孩子也仔细认真的看这，然而徐帆也非常投入地进行自我表演。
似乎每一个人在演奏的过程当中都不会考虑别人，而且也不会考虑周围的因素是什么，只是非常投入地进行了自我表演的过程当中，这个时候徐帆也完全忽略了两个孩子站在自己的身边，非常认真的看到，只是觉得被这样的旋律把自己深深地吸引住。
因为这样的旋律，任何一个人听到的时候都会觉得非常的优美，甚至自己也是这样的，尽管他们从来都没有听过这样的旋律，所以就会觉得更加好听。