市重点校门口。
毕方圆再次遇到了薛墨，只不过这次他的身边不是女生，而是名男生，此时正在殷勤地说着什么。
男女通吃？
这就是属性拉满的人的世界么？
两次接近满分的成绩，毕方圆本来以为自己也能做到，但现实狠狠地打了他两巴掌。
高中，题目已经不像初中那样，可以随意蹂躏了。
每当自己觉得这次可以满分的时候，卷纸总会给自己来一些惊喜。
他觉得这应该归结于自己还是准备不足，自己是有答满分的实力的。
考试也是要靠发挥的，所以成绩不稳定也正常。
但，薛墨这家伙是怎么做到这么稳定的，两次考试的分数居然都一模一样。
毕方圆都怀疑薛墨是不是和老师之间有什么交易。
不过他还不着急，知识肯定是越学越难的，等到以后难度上来之后，智商的优势就会越来越大了。
没准自己的智商是碾压薛墨的，毕方圆乐观地想到。
不过靠着未来一个不确定的事情安慰自己可太令人难受了。
毕方圆捂着胸口越过了薛墨，既然成绩暂时超不过他，那就在其他方面超过他。
比如比他早到教室一步。
可惜乐观的态度并不能压住心中的那种无力感。
薛墨的恐怖之处在于，没有短板。
其他学生多少都会有些偏科，学渣偏所有，学民偏文理，学精偏某一科，学霸相对偏科。
无论怎样，都会有或多或少的偏科，但薛墨却是完全没有偏科的，各科齐头并进。
这样的学生，十届能遇到一个吧。
高一上学期期末考试结束后会再次分班，听说a班的三位班主任都火急火燎地，各种找领导说好话，就为了把薛墨抢来（留在）自己班里。
这种想法在薛墨拿到高一上学期第二次月考的第一后就更加强烈了。
蔡园红也不要老脸了，自己否认自己曾经说过不要薛墨的话，天天除了上课就是去各个领导的办公室对线。
这让校领导们也头疼不已，按理来说，薛墨是应该留在任云英班里的，但人家蔡园红去年确实提升了考入水木京大的人数，居功至伟，刘雯的文科班也确实需要给力的学生来打打名气，吸引吸引一些文科苗子。
这让领导们也十分地为难，索性把权利都下放给了年级主任，他们则是暂时躲了出去。
而且一个个都是去办正事的，让年级主任想撂挑子都不行，然后他的办公室就又成了菜市场。
任云英说道：“我觉得应该尊重学生的想法，让他自己选择。”
蔡园红和刘雯不乐意了，这要是按这个来，薛墨铁定留在二班。
刘雯开口道：“今天理科能拿满分的苗子也不少，文科的可是一个没有，为了学校文科招生着想，这个学生应该分给我。”
这下蔡国红和任云英站在了同一阵线。
“理科能打满分的那也是单科的，薛墨可是全科，这可是块金字招牌，以后我们高中就是理科科能拿到这荣誉么？”
年级主任赶忙宣布散场，下一回合再战。
三名班主任没走多久，杨光明就推门进来，面色不善道：“主任，你该把二班的物理课还给我上课吧？”
年级主任也不恼，笑道：“我不得把这章教完了么？”
“你半月前就说快教完了。”杨光明气愤道。
“这不是兴头一起讲过了么？”年级主任脸不红心不跳，“这章讲完我就还给你。”
“行，你说的，我会盯着你的。”杨光明离去了。
年级主任还有点奇怪他怎么这么好说话，直到他在二班上物理课时见到了满眼绿光的杨光明。
二班同学们疑惑的目光让年级主任也不禁老脸一红，毕竟他之前说杨光明有事在忙来着。
可今天杨光明已经闲到过来听课了。
但年级主任是什么人物，脸皮锻炼得和城墙一样厚了，硬着头皮把一章讲完才把课堂还给杨光明。
还给杨光明后，他的心就失落落的，上别的班课看不到薛墨那双充满求知欲的双眼，他就觉得不得劲。
可他毕竟是主任，不能继续厚着脸皮去抢杨光明的课了，好在自己应该在薛墨的心里留下了深刻的印象，想必他一定会记得自己的。
……
“之前的物理老师教得怎么样？”薛墨奇怪杨光明为啥问这个事，“金老师教得不错的。”
杨光明一脸防贼的表情，偷摸说道：“我怕金老师有什么遗漏，我找时间把这段时间的再给你捋一遍。”
“这……”薛墨有些抗拒，但又不好拒绝老师的好意，“我每天最多拿出十分钟。”
杨光明的心被刺痛了，自己这是开小灶啊，居然有学生不愿意，不知道自己出去补课一小时多少钱么？
但……不愧是薛墨，有个性，我喜欢！
……
学习是相当有乐趣的一件事，每天老师们都会把自己所学倾囊相授，这会让薛墨感觉充实不已。
在建立后基础题型体系后，随着体系越来越完善，薛墨的学习进度也越来越快，他现在已经开始超前预习了，尽可能完成高中阶段知识积累，好腾出时间做更有意义的事情。
初中的时候没系统，时间几乎都被学习填满了，现在有系统了，他的学习效率提升，就有更多机会去看看真实的世界，而不是书本描述的一个浮萍般的虚幻世界。
知识，不能“只知其