“谢谢老师关心，我没问题。”柳勤道。
同学们再次震惊。
因为锦县在华国东部，方言极其严重，别说学生，就是教师授课时的普通话也带着浓浓的乡音，但柳勤却说着标准普通话。
改变的还有气质。
从前的柳勤极其没有存在感，就好像生活在暗处的老鼠，又脏又胆小；但现在，同样的外表，却给人一种平静和沉稳。
跳一次楼，怎么好像换了个人？
徐老师也是懵了，“呃……既然那样，你就先回座位吧，如果有什么不舒服立刻说出来。”
“好。”柳勤穿过教室，到了最末尾靠近后门的位置。
每个班靠近后门位置都是垃圾区，放着垃圾桶，没人愿意坐在那，每个班坐在那里的学生往往都是学习最差、人缘最糟的，例如柳勤。
柳勤没有同桌，孤零零的桌子上摆着几本教科书。
柳勤找出课本，而后看向黑板。
黑板上，写满了老师列出的试题和解题过程。
柳勤很努力看，然而看不懂。
徐老师发现柳勤认真听讲也是吓了一跳，在她记忆里，柳勤永远蜷缩在教室的角落里，无论她讲什么，柳勤都不参与。
起初她提问，而柳勤别说回答，甚至连头都不敢抬，场面十分尴尬，后来时间久了，她也就忽略这个同学了。
柳勤的目光很迷茫，但坚定。
当老师的都有个“特异功能”，能从学生的眼神里看出其到底是不是认真听课，她能看出，柳勤很认真。