好在，魏老师没赶尽杀绝，只考了三十个单词。
考完单词，柳勤自动自觉地站在讲台的一旁——这是魏老师课堂的习惯，要不然怎么叫“挂黑板”？
陆思等人见柳勤站了过去，也跟着站了过去。
于是五班的四名顶级班干部就站在讲台一旁，好像庭审的嫌疑犯。
魏老师开始批卷打分，座位上的同学们兴致勃勃。
不可思议的事情出现了，陆思有一个单词拼写错误，程小邱有一个单词没写出来，楚皓有两个单词写错，唯独柳勤一个单词都没错，其笔迹工整得好像印刷体，字母准确得好像抄上去一样。
魏老师很满意，“柳勤同学都答对了，提出表扬，”但面对其他三名学霸，也得适当的安抚，“事实上，其他三人答得也不错，高考英语不同于初级英语，对单词的背诵要求不是很严格，所以这么大面积的考听写，错上一两个也不会太过影响高考成绩。”
说是这么说，其他三人心里都不舒服。
“你们回座位吧。”魏老师道。
四人回了坐位，大家都用一种类似看怪物的崇拜眼神看向柳勤，而姚香林则是兴奋地拽着柳勤的手，“勤勤你太棒了！太棒了！太威风了！”
柳勤无奈地伸手捂住姚香林的嘴，“嘘。”
教室里有小小的议论声，魏老师道，“你们学语文的时候也偶尔碰见提笔忘字，实际上英语也是如此，所以忽然忘了一两个单词、或者碰见不认识的单词是再正常不过的事。高考的英语题只有一部分超纲单词，但如果你们准备报名英语专业或者将来准备考硕士研究生就会碰到越来越多不认识的单词。”
教室里议论声小了，大家全神贯注地听着。
魏老师继续讲，“尤其是硕士研究生的英语题，阅读理解部分直接从英语国家的科普杂志上摘抄，而且是最新的科普杂志或者一些文章，大家说说是为什么。”
有人说，“是怕押到题。”
魏老师点头，“没错，还有呢？”
大家想不出来。
魏老师继续讲，“华国文字千千万，大家未必会都认识，但通过上下文大概能猜到字意，不影响阅读。而同样，英语也是如此，这部分超纲单词就是要让大家猜，强迫大家训练上下文理解的能力。所以我说，有那么一两个单词写不出来没什么，主要是理解，大家听懂了吧？”
“听懂了。”同学们齐齐回答。
魏老师很满意，“好，翻开书，我们开始讲课。”
英语课结束，柳勤算是一战成名。
一节课，姚香林又忍不住地抓着柳勤聊天，有了前一天的洗礼，柳勤有了心理准备，丝毫未分散精力。
下课后，柳勤道，“拿出你昨天买的英语练习册，我开始给你布置作业。”
姚香林脸色变了变，但还是咬牙拿了出来。
柳勤熟练地翻到了这一天课程的页面，“这里，都要写，我明天检查。”
姚香林咬了咬牙，“好。”
柳勤又向前翻了四课，“还有这四课。因为你英语底子好，所以做起来应该不难，一天五课的进度向前追，争取用半个月的时间把这本题写完，好吗？”
姚香林要崩溃，“太多了吧？”
“多吗？”柳勤翻了翻，“这些不是综合题目，只是针对当节课的练习，五节课的话，最多两个小时就完成了。”
“两个小时还不多！？”姚香林几乎尖叫出来。