而且，不只是教育公平，我们要由点及面，寻求全方位的发展权自由，虽然大家的天赋秉性有差别，最终在社会所处的位置会有区别，但是每个人的发展权都不应该受到限制。
我们的理想，就是打碎这些危害大家生存，限制大家自由发展的锁链！”
说话间，已经到了考场，与齐平前两次倒霉的经历不同，这次参加考试波澜无惊，金司机用自己的终端机，拍下了齐平送孩子们参加考试的一幕。
第一百一十七章 由点及面(2/2)
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