惊讶之余，汪紫韵也知道这件事肯定与冯华有关，她慢慢的开始沉思，难道真的像孔媛媛说的那样，自己注重的只是学业，而他注重的是大家的生活，或者是其他的东西呢？来之前自己也从不同的老师和不同的学生那里也了解过一点点，冯华的教学确实与众不同，他不会因为同学考得成绩好而高兴，反而因为所有同学太过努力而发火，试问在整个教育行业内，除了冯华之外还有那个老师是这样的嘛？汪紫韵想了想，无奈的摇了摇头，估计真的找不出第二个出来。
高二六班教室内，整个气氛变得格外的宁静，冯华没有说话，不是他不想说，而是他不愿意说，无他，对于汪紫韵，他心里也很难取舍，她对爱是非常分明的，承诺了对她的爱，那么将不能在跟其他女孩子有任何接触，除了一些必要的事情外，这件事早在一段时间前她清晰地提出来过。
汪紫韵没有说话，是因为她的脑中在思考；所有学生没有说话，是因为她们在等待着汪紫韵的一个回答。
突然就在这个瞬间，一个声音打破了在场的气氛，“咦，你们这是在干什么呢？为什么一个个围在了一起，发生了什么事嘛？”这是高二段主任马老师巡逻到高二六班门口后，发现了这样的场景便过来问了问。
“呃，马老师啊！没有什么，我就是来看看我的学生，谁知道一不小心就激动地哭了，其实我还挺想念她们的。”汪紫韵连忙解释道。
“哦？原来是这样啊！我还以为你和冯老师闹起来了呢？吓死我了，如果没事那就最好了！”马老师很快就离开了，但高二六班的教室内，依旧宁静得不能再宁静了，就好像暴风雨来临之前的黎明一般安静，但在场的女同学并不愿意发生这种事情，于是一个接一个站起来想要劝服汪紫韵，但她依旧没有回答任何问题，直到冯华打了个哈欠起身时，说了句，“各位同学其实你们汪老师心里早就相信你们了，要不她也不会站在这里听你们说这么多！唉，坐了这么久好累哦，看来我是应该出去走一走，那么汪老师这些同学就交给你了！”
冯华不顾其他人有什么反应，与汪紫韵擦肩而过，便推开了高二六班教室的门，离开了这里。
出了教室，冯华终于松了口气，因为拒绝了汪紫韵的邀请，对于她，冯华一直不敢去面对，特别是当面见到她时，她依旧那么漂亮，依旧那么动人，但他却发现了她憔悴了很多，不用说，不是因为自己就是为了高二六班的所有同学。
不知不觉间，他从口袋中掏出一包历史有点悠久的香烟，因为他并没有多少瘾头，平时也不怎么抽，不过此时他的心情非常糟糕，汪紫韵回来了，对自己的教学方法很不满，但又能怎么样呢？只要自己一天是这个班级的班主任，他的教学方法依旧如此，不会改变，应试教育的后果除了教出了一堆书呆子之外还能有什么，在国外的这两年的他很清楚。
书呆子永远比不过一个简单的技术人员，当今的社会，却得不是书呆子而是技术工，可任何产业技术工更多的需要有自己思考的能力，拥有创新能力，而自己的教学就是符合打造这样的人才，其实这个方法就是那些所谓高校的教学方式，只不过被冯华利用了。(（.）您的支持，就是我最大的动力。.阅读。)