陈泽闻言扣上了手中的茶杯，站起身来冲着办公室里的其他人说到：“我第二节有课，先过去了。”
说完他拎起手中的教案出了办公室，往高二的教室那边走去。
踩着上课的铃声，陈泽进了教室，他看了看整整齐齐坐在教室里的学生，提笔在黑板上写下了‘人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？’的句子。
然后他对着整班的学生说到：“这句话出自孔子之言，意思是，一个人若是没有了仁爱人心，那他遵守礼仪有什么用那？一个人若是没有了仁爱之心，礼乐制度又有什么用那？我们今天的作文课就以‘仁爱’为题，写一篇作文，要求是 字以上，不拘是什么文体，只要能表达出中心思想，就都可以，你们可以好好的构思，不用急着动笔，只要能在周五之前交给我就行了。”
陈泽话音刚落，教室里便响起了学生们的窃窃私语，陈泽看着讲台下面那些个还略显稚嫩的面孔，心中不禁有些五味杂陈。
这节课的课按是陈泽精心制作的，用动物来代替人类去做危险的事情，这是一种通用的惯例，是被人们所接受和认可的一种惯例。
陈泽不是上帝，他改变不了这一种现状，但是他却可以通过自己的教学，将热爱生命的这一种理念灌输到他的学生们之间，让他们可以渐渐的学会尊重生命，无论它有没有智慧