王简道：“加大投入是一方面，另一方面一定要管好农村的基层干部，否则我们就是有再好的政策，到他们这里就走了样，农村的干部是面对广大的群众，他们做事公不公，廉洁不廉洁，他们会有直观的感受
，我刚才和村里的群众聊了聊，发现了很多问题，如果我们不加以重视，时间长了就会成为大问题，这方面我们都需要认真地去研究一下。”
听到王简刚才了解到了很多问题，齐永河就说道：“王书记，你了解到什么问题了，我回去好做好整改。”
王简道：“这个问题先不要和你说了吧，我要从全市的角度来逐步来说这个问题，你还是要研究好加快农村发展的问题吧。”
齐永河看到王简不告诉他，他也没有办法，王简在校园里转了一转，然后又对齐永河说道：“这里有着很多的留守儿童，我们加大对留守儿童的保护，家长们不在身边，容易让坏人有可趁之机，虽然这里是学校，但也不可忽视，要加强普法工作，让公检法的同志多到校园里跑一跑，为学生们讲**，提高他们的法治意识。”
齐永河连忙答应道：“回去我和政法的同志讲一讲这个问题。”
王简想了想说：“我们能看到的都是点上的问题，如果只依靠我们来发现问题，就是给我们三头六臂也不可能发现的完，重要的是把点上的问题升到线上，升到面上，面上的问题就是要重视农村的工作，我们在这个问题上不能喊口号，认为现在的农村人都是各顾各的，到了农村没有人理，我觉得不是这样的，只要我们真心去为他们工作，他们会欢迎我们的，就看到我们能不能扎实地去做，而线上的问题就是农村的经济工作教育工作民生工作等等，这些线上的工作也需要我们全力地去做，而且还要形成制度，不能一阵风过去就算了。现在难度最大的其实就是我们的干部不在农村生活工作，在农村生活工作的基本是村干部和乡里的干部，而现在乡里的干部也很少生活在农村了，导致对农村的工作积极性不足，我们今后要重视对基层干部的选拔，能认真做好农村工作的干部要加以重用，做好这方面的引导。”
王简和齐永河边说边聊，而在这个时候，学校的领导就出现了，因为乡里的干部打电话给他们了，就急忙出来看一看，但是他们不认识王简和齐永河，但是看到有两个陌生人在那里走着，就猜测他们就是的。
他们就急忙走了过来，乡干部已经告诉他们王简和齐永河是谁了，就跑过来叫道：“王书记，齐书记，你们来了。”
一转头看到有人过来，王简就猜测是校里的领导，知道乡里的干部通风报信了，王简就对他们说道：“你们忙你们的，我们马上就走。”
校长就腆着笑脸说道：“王书记，齐书记，我们陪着你们看一看，给我们下达一些指示。”
看到他主动靠上来，王简就想了想说道：“你们学校有多少学生？经费充足不充足？”
校长就忙回答道：“现在农村的学生越来越少了，现在大概只有一百多名学生，经费还行。”
（本章完）