“……圣人无常师，孔子师郯子，苌弘，师襄，老聃，郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：‘三人行，必有我师焉’。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”
岳恒念完韩愈的名篇《师说》，然后看着杜教员，眼中闪过一抹戏谑，问道：“杜先生，学生这下说的够清楚了吗？”
嗡嗡嗡……
六人耳中同时听见共鸣的回响，霍掌院神色大变：“‘戒’文符的警戒之音！不好，这个临时屏蔽法阵从内部开始溃败，近乎崩塌！”
众人大惊，“戒”文符有多么强大他们都知道，“戒”的甲骨文形状是一个人双手持矛戈，抵御外敌入侵，可以加持在“囚”文符或者是“困”文符上，也可以加持在某个固定位置的法阵上，起到警戒的作用。
“必定是这篇共鸣之文的才气涌动太过汹涌，竟然连本院教学大殿的防护法阵都可以从内部击破！”
“不好！这下我们可都现身了！”
杜教员身形晃动，他差点郁闷到吐血。
他刚刚指责岳恒不尊师重道，结果岳恒就出口成章，一篇洋洋洒洒数百字的文章就这么念出来，纵使他们五人饱览群书，见多识广，可谁都没听说过这篇文章！
这哪里是贬低老师呀，明明是倡导拜师跟学的风气，鼓励所有不分性别年龄以及学识多少的学子们，向上古孔圣学习，不耻下问，虚心学习。
另外，老师的定义已经从单纯的蒙学之师，府院教员，改成了所有有名望的，有成就的，能“传道授业解惑”的人，这一点在中元世界中难得可贵。
噗……
一声闷响，空间破碎，漂浮在囚笼四壁的淡淡污雾被才气之风吹走，六百学子逐渐看清了表情古怪，呆若木鸡的这六人。
“杜先生，不知今日《劝学》和《长歌行》读后之作的考核，学生是否已经合格？”
岳恒微笑着看向表情痴呆的杜教员，很有礼貌地问着。
杜教员喉咙干哑，此刻他只想赶快赶走眼前这位煞星，他要消化的东西还有好多好多，抬抬手挥了挥手，示意岳恒过关。
“哦对了，如果学生的三篇文章能够进入前列，该发放的府院贡献点，请直接转到学生的石简账户上！”
“噗……”
杜教员再也忍不住，当真喷出一口血，那股红色血雾吓坏了所有学子，吓得不少人尖叫起来。
沈教员快速拿出一份疗伤内丹，塞进杜教员的嘴里，接着神色复杂地看了看岳恒，与其余两人扶着杜教员下去，只留下霍掌院一人收尾。
霍掌院神情复杂地看着岳恒，走进几步，低声说道：“《劝学》三篇写的不错，将你的亲笔手作借给我在家观摩几天，如何？”
“学生不敢不从。”这三篇文章早就被霍掌院收入怀中，岳恒就是想收回来也不可能呀。
“刚才那一篇叫做什么？”
“《师说》。”
“好，好，好！振聋发聩，为我们这些为师之人深刻讲解了为师之道，实属难得，善莫大焉！既然你已是二级学员，有些简单的童生课程，你想听就听，不想听就别来，免得一些实力平庸的教员耽误了你的进步。”
“谢霍掌院教诲。”