王江看了一眼坐在靠窗的一位女学生。她才得十分清秀，两颗水灵灵的眼睛正盯着王江。
王江正色道：“我是想说，如果每一天，我来到教室，你们都这样整齐划一的迎接我，我就会自我感觉良好，觉得自己是学生心目中重要的老师，就会拼命备课，拼命的把课讲好，和那一百个随机挑出来的学生差不多，不久的将来就会成为名师了！”
学生们开始笑得嘻嘻哈哈。
这是学生以前所没见过的王江。王老师变了，变得风~流~倜~傥，靠窗的那位女生叫蔡可静，她那双水汪汪的眼晴里流动着异样的情感，师生情结。
王江正色道：“虽然我已经三十二岁了，但是，如果每一天你们都对我说‘哇，老师，你好年轻啊，哇老师，你好利害啊！’相信在不久的将来，我就会变成帅哥，不对，是帅哥加名师！”
学生们，有几个笑得捧腹，课堂上的氛围很快被调动起来。
惯看春风秋夜，任凭花开花落。平日里的王江对时光的流逝并不敏感，以至于学生总把王江误认为是初来乍到的年轻新老师。
当亲耳听王江把自己的岁数报出来，学生们猛然间发现，这是十六年光阴的相隔，这是近一代人的时间跨越。
瘳育锐还在盘算着下课后问什么问题好，但是课堂上活跃的气氛让他无法静心。
他终于都抬头望了一眼王江，看了看周围的同学。
王江无法在廖育锐的表情里读出更多的信息。但是，王江知道，这是这位“尖子生”，少有的，在课堂时分，抬头看他。
“好了，闲话少说，我们今天续继讲‘自感电路’！”
窗外走过两位领导，这是来巡堂的。在王江看来领导的巡堂完全是“扰民”之举。用人不疑，疑人不用。