“皇上，渤海王有火德，并非臣妄说。渤海王最初献水晶尺，现在我们知道，水晶是用火炼砂而成，类似陶瓷和琉璃，但是因为渤海王更加善于用火，所以到现在，也只有渤海能够出产水晶。臣在荆襄找了很多匠人，也只能烧出琉璃。烧出水晶仍然不能够。”
孙睿永低着头，暗中咒骂这些人的短视，不过经过了生死考验，他已经不再是几年前的毛头小伙子了。
“臣仔细阅读了《痘症正义》，其中很重要的一点，就是凡痘症，瘟病都与因为湿邪二期，应火而灭。渤海王妃和渤海王都认为人体发热是因为人体要以火驱散邪毒，所以只要火气不要过旺，伤了津。可以用冷敷的方法暂时控制即可。或者培元气，养津卫，邪毒自消。”
郭威的身体已经很差了，他正在喝宫女送过来的药。太医院的太医也被留下来，为郭威诊脉。
太医看了孙睿永一眼，低声道：“皇上，孙大人对痘症正义说得不错。因为有了痘症正义，这两年痘症不是没有爆发，但是因此而死的人少了很多。渤海医学院医术要比我们高，皇上可以召其医学博士进京为皇上诊治，抑或移驾旅顺，我想这是对渤海王的恩宠。”
渤海王在太医院和司天监，司农，工部的声望很高，因为其中《痘疹正义》和《广顺历》起到了很大的作用。再就是士子们根据渤海考核试题编撰的《渤海问》，《渤海问》中的问题设计到了农学、天文、格物、化学、算学等等学科，其中以算学和农学为多。文史之学极少。被认为是实用之学之本。
渤海还传出了《蒙学五册》，实际上是蒙学五个年纪的课本。从低到高，内容梯次增加，学科逐步分化。第一册只有语文、数学和生物。第二册把生物分为动物和植物，增加了地理。第三册历史从语文，几何从算学中分化出来，增加了物理。第四册文学从历史，化学中物理中分化出来。第五册生物学变为了医学。植物变成了农学，动物变成了养殖和畜牧学，几何与地理中包括了堪舆和天文学知识，文学分为了文学史和文字史。
种植。所有的学科到了第五册都分化和演变成为了实用之学。虽然讲原理的多，真正技术方面少，基本上算是薄薄的科普文本。但是对于这个只重视经典的时代来说，可以说是独树一帜，令人耳目一新。
这套课本被儒家认为是教奇巧淫技之学。认为重利而忘义，对圣王之学提的太少，会教坏人心。而且里面的无时无刻不提及的万物平等的理念显然是道家的学说，与儒家君臣等级森严的思想不合，也与王朝统治的需求不合。
正因为这样，郭威才没有在太学实行《蒙学五册》。不过这些书为小小年纪的渤海王在那些重视实用之学的人中赢得了很大的声望。
就比如这个太医就曾经说渤海王正因为是赤子之心，没有多少野心，才弄这些学问。就算是渤海政务学院，教的也是一些怎么样为百姓办事的学问，没有讲那些如何收买人心等等东西。
真的没讲吗？郭威对这些书呆子的看法不屑一顾。但是像孙睿永这样直接说高继冲有野心，郭威也认为有些过分。
“生死有命，国家如此，唯尽力而已。我去渤海何益？”郭威没有责备任何人，只是笑着将药一饮而尽。
太医也不再劝。郭威的病其实不算是病，完全是旧伤加上积劳成疾。唯一的办法就是让他休养。但是现在肯定不是休养的时候。
见孙睿永仍然站在下面，没动，眼睛也没抬。郭威笑道：“你话没说完，继续说。”
孙睿永道：“天下大势，唯争德而已。得民心者得天下。但国家一统。民心需在皇上身上。渤海政务与朝廷相异，就算渤海王年纪小，没有异心，但是争德之势已成。这由不得他。民间传说，渤海王为海上龙王，性属水。但是皇上，臣以为，渤海得水势，行的却是火德。渤海王败唐雷池水军。用铁甲船，蒸汽机。就是以火德促水势。渤海王喜欢奇巧淫技，火器精美，天下第一。以水晶造炫光镜，测天地之细微，无不如此，这是要得天道的架势。”
“你是说渤海王才是真命天子？”郭威有些嘲讽地看着孙睿永。
“臣不敢，臣只是以为渤海王所谓都在于得势。”
“这些都是你的臆测，渤海王得到的这些东西，虽然不能说没有隐匿，但是对我大周也不算是藏私，水泥、火药、火器，就是火炮据说渤海也不造大炮，而是一直在改小。纺织机，蒸汽机，你最近说的造车的轴承，大多献上来了。我听说你开办纺织厂，为朝廷赚了不少银子。渤海王的父母家人都在大周，他也是大周的子民。我如果没有容他之心，群臣如何尽心尽力？如果有一天有人告你也在与我争德，我该如何做？”
郭威虽说是在斥责，但是语气却并不重，有些劝导的意味在里面。
孙睿永叹了口气：“皇上有大德，有容人之量，臣佩服。但是这要有个限度。渤海王向极北之地，必然是要找猛火油。到时候渤海王的海军就驰骋海疆，海内无敌了。”
郭威笑道：“为什么是海疆无敌，爱卿为什么不说陆上无敌。”
孙睿永摇摇头：“皇上，我得知渤海要造一种用蒸汽机驱动的铁甲车，如果这种车造出来，配上火炮，渤海王真可以宇内无敌。可是渤海王将这个方案否定了。”
郭威问：“为什么？”