“这是我们的分子演进推lùn_gōng式，能看懂吗？”
看得懂才怪，林恩神情木然地盯着黑板，记也不是，不记也不是。琢磨了好一会儿，才恍然点点头：“这些在理论上是完全正确的。”
一旦进入了研究模式，小老头儿便不再关注林恩的表情，他拿出大学课堂上的派头，用粉笔在公式下方划拉着，讲了一通让林恩彻底头晕脑胀的理论分析。更痛苦的是，林恩还得装出一副听得津津有味的姿态。
可怜的不止是林恩，坐在旁边负责记录的年轻军官对分子物理自然不是内行，他愣愣地看着黑板上宛若天书的公式，手里的笔早就不知所措地停在那里。
“其实这些公式在爱德华.特勒博士的论文里都有……噢，抱歉！”小老头儿拍拍脑袋，“那篇论文还没有公开发表，难怪大家仍受常规问题的困扰，真应该请特勒博士来给你讲一堂课，但他现在忙极了，似乎有好多天都没时间洗澡。”
“没关系，博士，您刚刚所讲的这些已经给了我至关重要的启发。在您这里，我终于见识到了当代物理发展的真正水平，而在阿根廷，在我们的学校，我们就像是一群土著人，居然还在为那么简单的问题所困扰。”
说完这些拍马屁的话，林恩唯恐小老头再回过头来问自己公式方面的内容，连忙主动发问说：“我们都知道，在理论上，前面一种分子裂变的模式是可以人为控制的，后者这种截然相反的模式有这种可能吗？”
“裂变”是林恩在科研论文中看到的字眼，此时似乎还没有“聚变”的说法，他只好用“截然相反”来形容。
思维突然从公式跳到了模式，小老头叼着烟斗想了好一会儿：“从目前来看，这些带有巨大能量发生的分子变化应该能够在特定的环境下实现人为控制的。不过……目前我们对后一种模式的研究还处于非常粗浅的阶段，你们有更成熟一些的研究和见解吗？”
林恩本想见好就收，可又担心就这样简单解决了问题，自己来这里的动机就会受到美[***]方的怀疑。于是，他点了点头，起身走到黑板那边——在这个过程中，坐着记录的军官，还有长得有些像温斯顿的那位，都用极为警惕的目光注视着自己。
走到小老头身旁，林恩真正意识到他是多么的瘦小脆弱，自己似乎可以不怎么费力气就将他干掉，或者像是在柏林突袭苏军战地指挥部一样将他抓做人质。然而就算除去了奥本海默，美国的原子弹项目到了这个阶段也仍会顺利地进行下去，站在更长远的角度，林恩忍住了心中的冲动，平静地拿起粉笔，在黑板的角落里写下了两条最著名也是最简单的核聚变公式——在高中物理课本上出现的，在高考理科综合考试卷上也出现过的。
21h+31h→42he＋10n21ev落笔，转身，看着小老头目不转睛地望着黑板，林恩不知该感谢当年风趣幽默的物理老师，还是严格认真的应试教育。在这一刻，他感觉自己不是一个人在战斗，而是代表了千千万万十年寒窗苦读的莘莘学子，特别是跟自己一样的理科生们。
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