乾脆來拍大逃殺怎麼樣，全部男生，演員不用外找。可以讓大家本色發揮。突然間，何育華想起了著名的校園恐怖片，大逃殺。
雖然不是在校園裡面，可是要找個外面的場景也不難。尤其是這部電影稍微具有諷刺意味。
大逃殺電影版，是依據日本作家高見廣春所寫得小說版＜＜大逃殺＞＞改編而來。
大逃殺的片頭，新世紀之初，一個國家崩潰了，失業率突破15，一千萬人失業，八十萬學生杯葛校園制度，青少年犯罪率提昇，成年人失去信心，非常懼怕年輕人，於是通過一條法案，＜＜新世紀教育改革法按＞＞，簡稱b法。
b法的內容是，從全國中學三年級的學生中，隨機抽出一班，被抽到的班級，會送到無人島上，參加一場互相廝殺的遊戲，如果不互相廝殺，則是全班被格殺，必須互相廝殺，直到剩下最後一人。
何育華完全有一個設想，除了可以參照原著電影中的情節，前面片頭的部份，會依照台灣未來可能實行的教改，來諷刺未來的台灣政府。
未來實行了教改得台灣，與片中大逃殺的情節何其相似。教育改革，說要讓孩子快樂學習，減少壓力，諸如此類的碗糕（東西。），可是失去壓力的孩子，反而非常散漫。
當對岸的學子，為了升學，為了一份好工作，在拼命的學期，台灣卻讓孩子隨便發展，不能打、不能罵，要讓孩子依照性向自由發展。
何育華很想吐槽，減輕學童壓力？不要一試定終生？如果孩子在有父母陪伴成長的情浵拢都受不了哪穘學習壓力，那這樣的孩子長大了，沒有父母的暫颍怎樣去面對競爭?
許多台灣的教授都提出警告，未來台灣學子已經失去了與對岸競爭的實力。當台灣的大學生在泡夜店、泡網咖，自由學習沒壓力。對岸的大學生，都在唸英文，拼考試。
同樣大排長龍，人家的大學生在圖書館前排隊，要佔個好位置唸書，連教室都很多人，台灣的學子去明星的排簽唱會，去排隊買限量販售品。
人家南韓，同樣的一試定終生，也沒看到人家推什麼教育改革。人家南韓早很多年就把台灣甩過了好幾條街，成為世界第八大經濟體。
因此，他很想藉由拍這個電影，來諷刺台灣，搞那個不知所謂的教育改革，將莘莘學子當成白老鼠，根本沒有通盤的長遠考量。他想用這部電影，諷刺台灣政府，會毀掉台灣競爭力教改，說不定還不如小說家幻想出來的<
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說做就做，何育華決定要拿大逃殺來當班上為校慶所拍攝電影的劇本。按下對講機，喚秘書兼打字員祝美惠來。
怎麼，你明年的劇本，不是都交出去了嗎？聽到何育華又要打劇本，祝美惠按照習慣準備了茶水，卻有點驚訝。
臨曉黾拥模我搬石頭砸自己的腳了。我在班會上提議拍電影，結果那幫子沒良心的，居然把工作都推給我，我是編劇、攝影兼導演了何育華鬱悶的說。欢迎关注信公众号（wap_）,《再啟人生之重生七四》随时随地轻松阅读！