动作要求，李啸以尽量简略易懂的言语对战兵们加以说明，当然，他没有象那名教官那样说得具体，因为当时的教官教的是一群大学生，而他面对的，是一群标准的文盲。
战兵们努力模仿他的动作，但效果还是惨不忍睹。
路过的清洁打扫队的妇人们见到他们这幅滑稽可笑的样子，一个个忍不住掩嘴窃笑。
作为教官李啸并未露出烦躁之色，他神情专注，一个个细心纠正。
“你站直了，腿别抖，眼看前方！”
“不要挺肚，要挺胸，对，就这样。”
“头不能歪，保持平直。”
“手放好，贴裤边处，对，要记住。”
有些人反应实在是迟缓，李啸反复教了几遍都没站好，李啸就毫不客气地用军棍给他猛敲几下，让这些人在痛楚中长点记性，这其中，傻汉刘喜挨打最多。
说来也是奇怪，包括刘喜在内，被打过的人站的军姿似乎立刻有改善。对自己被打，那些战兵的反应都是一脸不好意思地摸了摸头，露出自嘲的笑容，然后努力改正。
刘喜更是如此，他身体不协调，站军姿比别人更困难，但他带着傻笑表情的脸上，目光专注而投入，嘴中轻声而含糊地背着李啸训导的话语。李啸看得出来，这个傻汉是下决心苦练狠练，要证明自已不比别人差。
其实，明军的训练是很严酷的，比如在精锐的戚家军中，如果军士训练不好，那些残酷可怕的惩罚招数，诸如割耳、割鼻、插箭游营之类，可不是开玩笑的。
只不过现在卫所内的明军训练都是应付了事，戚家军的这些严酷的训练方式当然也就早以废弛。
李啸取消了这些残酷不人道的惩处办法，他在想，以后训练人数扩大了，一定要订立规则，惩戒时，最多只可用打军棍的方式加以训导，而不能采用传统明军那些残害战兵身体的惩处方法。
鉴于这些战兵身体没有完全恢复，李啸每半小时让这些战兵停止站军姿，休息了十来分钟后，再开始重新站立。
空旷的场地上，李啸默然凝望面前这些同样默默站立的战兵，他的脸上，渐渐露出微不可察的微笑。
这28名战兵，在李啸眼里，就有如28根越来越粗壮的台柱，将要支撑起更广阔的舞台，让他们的长官李啸，在这个明末乱世中，将自已的宏图伟业尽情演绎发展。