“《四书》分别是？”
“《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。 ”
“我国的第一个五年计划？”
“为什么突然就从语文跳到了历史啊……”
“这才叫抽查。我国的第一个五年计划？”
“啊好吧……1953年。”
“元素周期表，前三十个，按顺序分别是？”
“氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙钪钛钒铬锰铁钴镍铜锌镓锗……够了没？我只能背到这了。”
“不错，进步很大，继续保持，y中是没问题了……”
“yeah！那我们开始写”
“……嗯。”
宁一泽无奈地笑了，不过这也才是苏念大大咧咧的性子啊。
说是“一起写但实际上只是苏念在写，宁一泽在旁边看，偶尔提出一两句建议罢了。
但是对于两人来说，这文真的是他们“一起”写出来的。
也因此，人物形象都非常丰满……因为宁一泽总是能想到往往被苏念所忽视掉的另一面。
但是剧情嘛……苏念本着“要火就要玛丽苏”的念头，经典的n男爱一女，多个炮灰从中作梗的情节……后期苏念也烦了这种弱智一般的#你追我我就让你……当然直到结局你才能追到我#严重欺骗少女心的剧情。
于是神展开不断，虐身又虐心。
评论区也因为前后相差甚远的画风而炸开了锅。
“嘤嘤嘤我的冷王子呢q_q”
“呜呜呜呜实在是太感人了！都没纸擦干眼泪了！作者你这个大坏银！”
“是因为我才10岁的关系吗，为什么我看不懂？”
“作者傻x，后面的剧情难看死了，前面女主多幸福，王子殿下都宠着她，后面不知道在说什么，有病。”
“好感人呜呜呜呜能不能不要再把女猪写这么惨了呀？”
…………
苏念仅是回复评论都能忙半天，而且笑得特别厉害，宁一泽趁这段时间里在看电脑方面的书。
宁一泽不得不承认，苏念在电脑这方面的知识确实比他要懂得多，所以他要多学一些，最好是能学到苏念不知道的电脑知识就更棒了。
苏念也是知道他在看电脑方面的书的，瞄了一眼就捂着脑袋吐槽：“这么弯弯绕绕的字简直了，单是看一眼我就头疼……天才的世界果然不是我这种凡人能理解的。”
宁一泽闻言从书本里抬起了头，笑道：“吃水果么？”
“吃吃吃！”
“头还疼么？”
“……不疼了。”
从那以后，苏念就再也没对宁一泽看这些犹如天文般的资料书发表任何意见了。
“叩叩——”
苏念坐直了身体，收敛了笑容，端出一副温雅的淑女模样。
宁一泽瞥了眼苏念，忍不住笑了，她真是会装模作样啊。
门被推开，是宁母，她端着一盘子水果走了进来，看着两人，微微一笑：“来，先吃点水果。”
“谢谢阿姨，辛苦了。”
“不辛苦不辛苦，慢慢吃啊，还有呢。”
宁一泽看着嘴甜的把自家老妈哄的笑成了一朵花的苏念，嘴角上扬，随手从果盘里拿起一瓣橘子塞进口里，另一只手捧着书慢悠悠地看着。
不知道从何时起，这幅场景他竟然已习以为常。
***
下午时分的世界沾染着漂亮的玫红色，夕阳投下的阴影拉得很长，凉风阵阵，令人心情也跟着舒.爽.起来。
宁一泽和苏念并肩往校门口走去，忽然，苏念停住了脚步。
“我好像有东西落在教室了！”苏念转身往回走了几步，像是记起了什么一样又停了下来，对宁一泽说，“要不你先回去吧，我要去躺教室。”
“我等你。”宁一泽淡淡地说。
“哎？可能要很久的……”苏念一怔，说话也来不及修饰直接脱口而出。
“很久？”宁一泽的眉头一皱，“你不是就去教室拿下东西？”
“呃哈哈哈……是啊……那我先去了啊……”苏念像是在掩饰什么一样，打着哈哈跑走了。
宁一泽在原地静静站了片刻，确认苏念已经跑的足够远了之后才迈开腿慢悠悠地往教室走去。
他只是有点好奇而已……绝对没有别的意思。
做足了心理上安（借）慰（口）后，宁一泽来到了楼梯口，他轻轻上前一小步，看见苏念背对着他站在教室门口和一个男生在说话，那个男生面朝苏念，不停地抓着头发。
宁一泽想了好一会儿，确定这个男生不是班上的，他从未见过……不，他好像见过他两次，两次都是苏念在场的时候。
如此看来……他们认识？
而且这个气氛好像不太对……苏念骗他东西落在教室结果是为了赶来和这个男生见面？
宁一泽眯起眼，隐约听见了“喜欢”“交往”“中考”“爱情”之类的词，他缓缓靠墙而站，思绪翻飞。
宁一泽不是不明白异性间的“喜欢”意味着什么，他之前说喜欢苏念，虽然一部分原因是为了转移老师的注意力到他身上，但绝大部分原因还是因为他认为异性间也能拥有纯正的友谊。
他想要有朋友，渴望着友情。
所以他觉得“喜欢”才最能表达出自己的心意。
苏念对他很好，而他也想对苏念很好。
电视和些肤浅的爱情，根本就不及他们间纯正的友情十分之一。
宁一泽承认，他虽然被冠以“天才”之称，但他确实还太年轻。