曾经，有人说阿里-汉是一个“问题教练”或者说，阿里-汉是一个乖宝宝（相较于米卢而言。）
在巴西队与爱沙尼亚队两个队中，能拼而懒于拼的巴西队“逼平”了中国队，想拼而无力拼的爱沙尼亚队0比1小负于中国队。
在阿里·汉执教中国队一个月，两场比赛得4分，如果这3个队为一个循环小组的话，中国队积4分的成绩不能算差，尤其是逼平了巴西队，肯定会给提升中国队的国际足联排名有帮助。
但是，有一个问题，却无法回避。
那就是，谁都知道，阿里·汉是作为一个“问题教练”的身份执教中国队的。
中国队曾经有过3任外籍教练，没有一个如阿里·汉那样，有那么多的怀疑。
阿里·汉在昆明带领他的队伍“三从一大”，他的招牌菜是“3打3”和“4打4”。
阿里-汉一上任就是一天三练，不到5天就练倒了5个。
有人说阿里·汉是“作秀”，是做给合同的“甲方”看。但是对欧洲足球有点了解的人们却说，阿里·汉其实只是执行欧洲足球的训练方式。如果说这些量我们的球员吃不消的话，那么并不是阿里·汉的错，而是我们的球员本身运动水平底，身体底子薄！
在拉去最后一块帷幕之后，我们终于在12日和16日看到了汉家军的竞赛水准。他们表现出的整体感还是与过去有所不同的。这些整体感虽然仅是在球员们对自己的位置有了一些比较清楚的认识，但也是难能可贵的。也就是说，在阿里-汉执教的第31天之后，我们还是看到了阿里·汉劳动的痕迹。毫无疑问，这些痕迹还是富有积极意义的。
由此，对于阿里-汉执教所能作的最佳判断，还是给阿里·汉时间。
中国的球迷迫切想知道的是，这位现在只能背球员号码的主教练在一旦能叫得出球员的名字之后，会有什么东西亮出来。
不！或许有一点说错了，那就是，这位主教练其实还是能叫得出一些球员的名字的，至少莫默的名字，阿里-汉是绝对会记住的。
2月12日，这对于阿里-汉而言，是一个值得牢记的日子，虽然说中巴之战虽然只是一场商业比赛，但是对于国足主帅阿里-汉来说非同小可。
这是中国足协对阿里-汉执教能力的第一次检验。如果此场即使不进球可比赛过程较好，那阿里-汉在足协领导心目中必然得到提升，进而得到器重。
然而，面对能力有限、破门乏术的国脚的阿里-汉难以承受如此之重，竟然流露出现在不是跟巴西队打比赛时候的怯战情绪。
谁会想到呢？又有谁会知道呢？
就连胆大的阿里-汉也万万料想不到，一支打入世界杯决赛圈――进入世界32名的球队竟然技术如此粗糙，战术素养如此低下！！！
在高峰、郝海东先后淡出国家队后，具有带球过人、突破、破门能力的前锋踏破铁鞋无处寻，跟甲b垫底球队打还破不了球门，怎么跟巴西队打？
在这样的情况下，阿里-汉真的想哭了！最重要的是，莫默还拒绝征召，不回来打这种友谊赛之类的。
那时候的莫默还是在慕尼黑1860还没有到国际米兰，在这样的情况下，阿里-汉一咬牙，只好练射门，寄希望于临场蒙一个球，也算是个交待。
可这赛前大练射门，我们似曾相识――“临门一脚”，在中国足球苦苦等待时期，这是临时抱佛脚的应急方法，现在阿里-汉用上了。但阿里-汉搞的是荷兰“临门一脚”，不知比我们那些屡战屡败的本土教练高明多少。
就好像一个美女问路人借钱和一个丑女问人借钱的差距一样，至少，现在莫默回国家队的时候，在他们的谈论中，还是能感觉得到，他们对于阿里-汉训练方法的提升效果还是满意的。
当然，这些都过去了，其实阿里-汉现在回想想，觉得当时也是自己太较真了。
其实，当初的阿里-汉是有些后悔的，原本阿里-汉想，一个参加了世界杯32强的球队，而且是中国这么一个人口大国，那么应该还是很有发展潜力的。
可是阿里·汉当时最大的疑惑是，中国的街头为什么看不到踢球的孩子。
比如，常年生活在欧洲，走到大街上或者某个角落，随处就可以看到小孩三五成群在一起踢足球，但到中国之后，阿里·汉很少能见到这样的情景。
这些，带上之前的一切，让阿里-汉的心都凉了一大截，当然最重要的是，郝海东等黄金一代已经老了，并不能总参加国家队，而莫默却明确的表示不回参加友谊和热身赛之类的，而中国的足球人才储备。。。
作为来自荷兰的足球教练，自然深受荷兰足球哲学或者说是荷兰足球风格、思想的影响。阿里·汉一到中国，就尝试着去了解中国足球的哲学是什么，因为只有在了解了中国足球哲学的基础上，他才可能去进行改造，或者为中国队设计一个适合的打法抑或是阵型。
在荷兰抑或是以往在比利时、德国执教，五六岁的小孩踢球的样式就颇像成年国家队队员，俱乐部球队也一样。因而，他很容易培养出好球员。可接触了一段时间的中国足球之后，阿里·汉感到有些迷惑：因为他一直找不到中国足球的哲学是什么。而这其实也是一两年之前中国足协提出的“中国足球风格”的问题。这也是他接手中国国家队之后遇到的最大难题。
在调教国家队期间，阿