然而玉川纪子显然对这件事情也早有考虑:“启蒙教育的话,我想我也能够胜任。况且雪千代这孩子自幼聪慧,即使不入幼稚园,进小学校的时候也不会跟同龄人拉下差距的。”
一旁的藤原绿不好意思地抱开了一直腻在玉川纪子怀中的绘理,一边点头赞同:“让纪子老师这位教授给小孩子启蒙,真是有点大材小用的感觉呢!不过对象是雪千代的话就不一样了。有纪子老师的教导,雪千代一定没问题的吧。”
樱町义孝恍然想起,身旁的这位玉川夫人是世代武家出生,毕业于东京御茶水女子大学,本身还是一名教授,无论是修养、学识、还是气质,给一个孩子启蒙都绰绰有余。于是便点点头:“倒是我多虑了。”
清泉寺道义明白樱町义孝是放心不下雪千代的教育问题。不过,正如藤原绿所说,有玉川纪子在,雪千代即使不入幼稚园也不会落后于他人,更何况幼稚园里其实并不会教授那些过于深奥的知识,更多的是在小孩子还懵懂之时,给小孩子树立相对主流、正确的三观。
所以,扶桑的普通幼儿还是挺轻松的。当然也不乏从小就学习一些其他技艺的孩子,比如乐器,外语之类的,但毕竟不是多数。从这个层面上考虑的话,清泉寺道义又有了点想法。
“玉川檀越,您对汉学怎么看?”思考了一会儿,清泉寺道义向玉川纪子问道。
玉川纪子微微点了点头:“大师的意思是,让雪千代也接触汉学?我对于汉学倒也知道一点,但是要让我教授他人的话,可能会比较困难···而且,雪千代···”
“汉学的话,交给贫僧就行了!”清泉寺道义不待玉川纪子说完,便如是说道:“我想着,雪千代以后一天里大半的时间会待在清泉寺里,一味地强健身体的话过于乏味,而且锻炼这种事情本身就应该张弛有度,所以让雪千代学学其他的东西调剂调剂。”
玉川纪子有些犹豫:“大师对雪千代如此厚爱,实在是感激不尽。只是,雪千代年纪尚小,同时接受那么繁重的任务,不知道······”
玉川纪子话还没说完,一阵略有些沙哑的童音传了出来:“母亲,让我向道义老爷爷学汉学吧!”