然而玉川纪子显然对这件事情也早有考虑：“启蒙教育的话，我想我也能够胜任。况且雪千代这孩子自幼聪慧，即使不入幼稚园，进小学校的时候也不会跟同龄人拉下差距的。”
一旁的藤原绿不好意思地抱开了一直腻在玉川纪子怀中的绘理，一边点头赞同：“让纪子老师这位教授给小孩子启蒙，真是有点大材小用的感觉呢！不过对象是雪千代的话就不一样了。有纪子老师的教导，雪千代一定没问题的吧。”
樱町义孝恍然想起，身旁的这位玉川夫人是世代武家出生，毕业于东京御茶水女子大学，本身还是一名教授，无论是修养、学识、还是气质，给一个孩子启蒙都绰绰有余。于是便点点头：“倒是我多虑了。”
清泉寺道义明白樱町义孝是放心不下雪千代的教育问题。不过，正如藤原绿所说，有玉川纪子在，雪千代即使不入幼稚园也不会落后于他人，更何况幼稚园里其实并不会教授那些过于深奥的知识，更多的是在小孩子还懵懂之时，给小孩子树立相对主流、正确的三观。
所以，扶桑的普通幼儿还是挺轻松的。当然也不乏从小就学习一些其他技艺的孩子，比如乐器，外语之类的，但毕竟不是多数。从这个层面上考虑的话，清泉寺道义又有了点想法。
“玉川檀越，您对汉学怎么看？”思考了一会儿，清泉寺道义向玉川纪子问道。
玉川纪子微微点了点头：“大师的意思是，让雪千代也接触汉学？我对于汉学倒也知道一点，但是要让我教授他人的话，可能会比较困难···而且，雪千代···”
“汉学的话，交给贫僧就行了！”清泉寺道义不待玉川纪子说完，便如是说道：“我想着，雪千代以后一天里大半的时间会待在清泉寺里，一味地强健身体的话过于乏味，而且锻炼这种事情本身就应该张弛有度，所以让雪千代学学其他的东西调剂调剂。”
玉川纪子有些犹豫：“大师对雪千代如此厚爱，实在是感激不尽。只是，雪千代年纪尚小，同时接受那么繁重的任务，不知道······”
玉川纪子话还没说完，一阵略有些沙哑的童音传了出来：“母亲，让我向道义老爷爷学汉学吧！”