于是，曹耀便做下，开始呼呼大睡。昨天晚上，他的确没有睡好。
于是，很快就到了午后。午后大小乔并不学习知识，而是开始研究乐理弹琴。
乐理弹琴也是早上那位夫子教的，这样曹耀十分诧异，看来，这位老夫子还是一个全才。
夫子对弹琴的造诣很高，这跟他上论语课形成了鲜明的对比。曹耀感慨，原来，术业真的有专攻。
看他传授大小乔弹琴，曹耀这才恍然大悟，会不会是因为这样，才会让大小乔认识周瑜与孙策？才会结下那么大的姻缘？
其实，如果没有黛嫣这件事，曹耀倒很欣赏周瑜孙策，毕竟，谈笑间，樯橹灰飞烟灭就是说的周瑜。他是一位不错的大英雄，也非常配小乔。
但是，问题就来了。这二乔长的与黛嫣很像，甚至，小乔与黛嫣一模一样，这曹耀就不乐意了。黛嫣就是孙氏集团害的，他又怎么能够容忍这样的事情发生？他决定，在不久的将来，拆散他们。
音乐学博士的曹耀对于乐器的演奏早已研究的很透彻，所以，这三国时候的琴，也不在话下。
所以，在二乔正与夫子商讨的时候，曹耀有表现的不那么认真了。他坐在一旁，无所事事，让人一看，就是个典型的败家子模样，很让人不自在。
这一点，也被夫子尽收眼底。
“曹二，你又是怎么回事？上午你睡觉能听懂也就算了，这难道你自己一个人东张西望也把这音律的事情弄会了？”
夫子拿起戒尺正要打他这个朽木可雕的人物，深深感慨他辜负二位小姐的一片用心。
原本，作为一个陪读的他，并没必要也跟着大小乔只是学习。但是，大小乔不知处于什么心理，一定要上曹耀这样，似乎希望曹耀借此成就大才。
“夫子，别打，好吧，既然你逼我，那我就只好跟你实话实说了，其实，音律方面的学问，我在进乔府前就会了。”
老夫子与大小乔满脸疑问，这厮是一个家奴出生，怎么就会这些高雅人士才能动的艺术。
曹耀看出他们满脸的不信，于是，满口胡说的解释道：
“我曾经在外砍柴，遇到一位未出世的高人，他看我天资聪慧，于是，拜你为师，传授我音律，我因此学会了这个。”
这牛吹得并没人信他，于是为了让他死心，夫子说道，
“好吧，我就姑且相信你，但是，你要证明给我看，你说的话是正确的。”
曹耀狐疑，不会，这老家伙要我弹一首曲子吧？虽然后世很多曲子用这种琴也能弹出来，但是，他却不会三国时期流行的曲子啊。
“夫子，你想怎么证明？”
夫子摸了摸胡子，笑道，
“这最好的证明，当然是你弹奏一首曲子啊，弹得不好，就说明你说谎，当然，相应的惩罚是有的，甚至，我会禀告乔公，把你赶出去。”
听到赶出去，曹耀顿时大惊。而二乔听后也不知所语，小乔说道，
“恩师，这惩罚是不是太严厉了？”
夫子露出冷冷一笑，严厉说道，
“二位小姐休要多言！”
于是，曹耀没有办法，只能展现出他的惊天音乐才能。拨一下琴弦，收敛起刚才浪荡的神色，换成了深情。仿佛换了一个人似的。
他想了想，还是决定弹奏《十面埋伏》。《十面埋伏》流传甚广，本曲现存乐谱最早见于1818年华秋萍编的《琵琶行》。乐曲描写公元前202年楚汉战争垓下决战的情景。汉军用十面埋伏的阵法击败楚军，项羽自刎于乌江，刘邦取得胜利。
话说《十面埋伏》最好的演奏乐曲是琵笆，但是，如今只有古筝，曹耀又要选择一首非常接近古代人风格的曲子，《十面埋伏》是最有技术含量，最让他们听得懂的乐曲。
用于这古筝演奏，曹耀在前世但也试过，是对难度上还要比琵笆略高一筹，于是，也无所谓了。
《十面埋伏》全曲共有十三个小段落，每段冠以概括性很强的标题。这些标题是：一、列营；二、吹打；三、点将；四、排阵；五、走队；六、埋伏；七、鸡鸣山小战；八、九里山大战；九、项王败阵；十、乌江自刎；十一、众军奏凯；十二、诸将争功；十三、得胜回营。
全曲可分为三大部分。
第一部分写汉军战前的演习，点将、列阵，大战前的准备。着重表现威武雄壮的汉军阵容。音乐昂扬有力，伴有鼓声、号角声，鼓声由慢逐渐加快，营造出大战之前剑拔管张的紧张气氛。
“列营”实际上是全曲的引子。节奏比较自由而富于变化。开始就使用“轮拂”手法先声夺人，渲染了强烈的战争气氛。铿锵有力的节奏犹如扣人心弦的战鼓声，激昂高亢的长音好象震憾山谷的号角声，形象地描绘了战场特有的鼓角音响。此后用种种表现手法表现人声鼎沸、擂鼓三通、军炮齐鸣、铁骑奔驰等壮观场面，恰如其分地概括了古代战场紧紧张激烈的典型环境。
“吹打”是全曲中唯一的旋律性较强、抒情气息浓郁的段落。这段间乐极象古代行军时笙管齐鸣的壮丽场面，刻画了纪律严明的汉军浩浩荡荡、由远而近、阔步前进的形象。这段音乐在乐曲艺术形象的塑造上具有高屋建瓴的气魄。
“点将”、“排阵”、“走队”三个段落在实际演奏中是有所变化和取舍的。它们的相同特点是节奏整齐紧凑，音调跳跃富于弹性，表现了刘邦汉军战斗前